近年来，关于“禁止18岁以下1000部”的讨论在网络上引发了广泛关注。一方面，这是出于对未成年人身心健康的保护，而另一方面，也有网友认为这种做法过于保守，限制了年轻人的视野与选择。

未成年人由于缺乏足够的生活经验和心理成熟度，面对某些影片可能会遭遇不适。这类影片往往涉及到大量的暴力、**或其他不当内容。因此，针对这些特定影片进行年龄限制，似乎是为了维护社会风气和未成年人的心理健康。然而，推行全面的禁令是否合理，值得深思。

一部分网友认为：“禁止18岁以下观看这些影片，有些时候像是在踢球时把球完全藏起来，这样只会让孩子们对外界产生更大的好奇心。”他们的观点在于，适度的接触和引导比简单的封闭更为重要。孩子们在成长过程中自然会对许多事物产生好奇，过于严格的限制反而会导致逆反心理，驱使他们去寻找风险更高的选择。

教育方面，有专家表示，面对影视作品的复杂性，教育工作者与家长可以选择与孩子进行沟通和讨论，而不是让他们在一个封闭的环境中成长。通过引导孩子们理解影片中的情节、价值观与社会现实，可以帮助他们建立自己的判断能力，让他们在面对各种选择时能够做出相对理智的决策。

当然，禁止某些影片的观看在短期内能够保护小孩的心理健康，但从长远来看，真正解决问题的关键在于提升孩子们的综合素养和应对能力。通过教育引导，以及培养孩子们对影视作品的辨识能力，帮助他们形成健康的价值观，是更为有效的方式。

在开放的信息时代，过分的限制未必能够帮助到年轻人。而是要让他们学会选择，懂得分辨，并能够在不同的信息中找到那些对自己成长有益的内容。在这个过程中，家庭、学校与社会的多方协作显得尤为重要。

综上所述，禁止18岁以下观看特定影片的做法引发的讨论很有必要。希望未来的政策制定能够更加全面与灵活，让年轻人在一个恶劣环境与健康环境中都能寻求到自我成长的方式。